让人间大爱永远流传一一学习雷锋六十二年

霜晨

让人间大爱永远流传
      一一学习雷锋六十二年

       自一九六三年三月五日毛主席“向雷锋同志学习”题词发表至今已六十二年了。六十二年来，学习雷锋精神，提倡为社会作奉献，一直为中国人当作效仿楷模和行为准则。
       学习雷锋谁都知道，但学什么？如何学？却见仁见智。
       窃以为，学雷锋的核心是学习掌握其精神，而不是简单地模仿。
       学雷锋的形式有多种多样，而不能仅限于某一种。学雷锋的内容繁多而非仅上街做好事。
       当然上街做好人好事或在他人遇危难时出手相助是学雷锋的重要方面。只有这样，才能形成良好的社会风气和健康的公众生活氛围。而更重要的是通过学习雷锋，并切实掌握其精神实质，从而将学雷锋运动推上更新的高度。也就是说，通过学习雷锋精神，促使人们具备“为人民服务”的思想（也是党的宗旨），具备应有的能力或技能，具备做好本职工作的责任等。
       简言之，作为一个正常人，在认真做好本职工作的前提下，在关键时刻，在歪风邪气面前，在自身力所能及的的条件下也能做到该出手时就出手，使雷锋精神得以充分展示和弘扬；同时驱除不良风气，对于弘扬社会正气更有着积极作用。如果这样的情形多了，假恶丑的邪气就会逐渐减少。当然，这得长期坚持不懈才能奏效，因为思想上的瑕疵或毒瘤不是一朝一夕能消除掉的，并且旧的去了，新的又来了。可见这是一个长期的过程。至于那些专老百姓血汗者则不在学雷锋的范围之内。
       毛主席说过：“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”（《人的正确思想是从哪里来的》，《毛泽东选集》第五卷）。雷锋精神作为上层建筑的一部分，作为一种鼓舞人们奋发向上的思想同样来源于现实生活，来源于实会实践。正是这种宝贵的精神成为一种不可多得的财富，为推动社会的发展不断转化为强大的经济基础服务。
       由上可见，学雷锋只是手段，不是目的。只有做好本职工作，顺应大多数人的意志，促进社会风气持续好转，奠定强大的物质基础，使所有人都有幸福生活才是学雷锋的目的。