近年来，我区始终坚持教育优先发展战略，把推进义务教育均衡发展作为教育工作的重中之重，科学规划、优先保障、高位均衡、强力推进、高效发展，义务教育实现了从均衡到全面深入的跨越，使城市和乡村的孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露。 高标准建设实现城乡办学条件均衡 新学期伊始，踏着晨露来到水阳镇卫东学校，新楼矗立、绿树成荫，教室内宽敞明亮，操场上干净整洁，改建的教学楼和食堂，特色鲜明的校园文化墙，现代化的多媒体教室，孩子们一张张灿烂的笑脸……这是我区义务教育均衡发展农村学校标准化建设稳步推进的小窗口之一。 近年来，我区通过标准化建设、薄弱学校改造和政府自筹资金等方式，不断加大对学校基础设施建设。2014年以来，全区各中小学新建和改建实验室、功能室186个，新增图书365958册，实验、音体美卫等设施器材全部配套到位，新增教学仪器设备值4700万元。全区77所学校实现图书借阅数字化管理，17所学校配备了22台云资源数字图书馆终端。 同时，大力推进教育信息化建设，实现优质资源共享。全区新增和更换计算机5454台，教学用计算机总数达9818台，生机比达5.09︰1；配备“班班通”设备2090套，学校多媒体覆盖率100%，班级多媒体覆盖率98%；建成覆盖全区学校的教育专网，专网内用户间均为千兆光纤物理连接，所有学校接入互联网带宽20M以上，教师网络学习空间开通率达99.92%；实施学校信息化升级改造，加大校园电视台、录播室、电子书包等方面的投入，努力向义务教育优质均衡发展目标迈进。 为有效化解“城区挤”、“大班额”问题，解决进城务工人员随迁子女“入学难”问题，自2015年以来，我区共投入资金2.6亿元，新建了市实验小学梅溪校区、市七小等6所小学，对市四中等3所市区初中进行改扩建，扩大市区教育资源总量，盘活资源存量，市区中小学累计新增学位8928个。 高素质发展实现义务教育师资均衡 教育均衡，不仅要有好的教学设施和办学条件，更要有一个均衡的教师资源配置作保障。为打造高素质的教师队伍，我区通过建立区域教师轮岗交流机制、强化教师业务培训等，不断提高教师素质的能力和水平，致力打造一支素质过硬、业务精良、数量充足、结构合理的教师队伍。 坚持师德建设和业务能力提升相结合，2015年以来，共安排中小学教师培训经费2058.5万元，培训经费逐年递增。全区中小学教师全员参加继续教育校本培训，积极组织参加“国培”、“省培”、市区两级集中培训，中小学教师校本培训参训率达100%。自2015年起至今，师训干训总数达13197人次，其中“国培”2788人次。国家、省、市、区四级骨干教师参训率达50%。全区设立5个名师工作室，实施“名师孵化工程”。 同时制定《宣州区新聘教师管理办法》，师资配备进一步向农村倾斜。近三年公开招考录用新教师数逐年增加，自2015年来共公开招考录用义务教育学校新教师326名，全部安排到农村学校任教，且向边远学校倾斜，不断壮大师资队伍，并引导、鼓励优秀教师到村级薄弱学校或教学点任教、支教，开展“送教下乡”、“手拉手”结对帮扶活动，有效推动优质资源流动，整活了教师队伍这盘棋，缩小城乡教育差距。 高要求推进教育教学质量全面提升 8月骄阳似火，市第五小学传来喜讯：在2017年全国小学生手球锦标赛中，宣城市第五小学女子手球队蝉联女子甲组第三名。如今，普及手球运动已经成为市五小的办学特色之一，先后取得了2015、2016年安徽省比赛冠军，2016年、2017年全国第三名等优异的成绩，手球运动俨然成为宣城市第五小学一张亮丽的名片。 近年来，我区注重学校特色发展，促进办学内涵提升。全区小学以“社团活动”为抓手，开展特色教育，“皮影戏”、“舞龙灯”、“花鼓戏”等地方传统文化进入校园，如市三小的剪纸、市四小的花鼓戏、市十一小的皮影戏、朱桥小学的舞龙灯、洪林小学的宣扇制作等各具特色，其中市三小的经典诵读社团走进中央电视台，参加了教育频道2017年春节联欢晚会。截至目前，全区共成立学生社团336个，开展特色教育项目40余种。 全区中小学传承和弘扬“文房四宝之乡”文化特色，持续推进“书法进课堂”，书法教育“三进三落实”，即“进课表、进课堂、进活动”，“落实课时、落实教师、落实教学资源”。各中小学均设置书法教室，3-9年级每周开设1节毛笔书法课，每天安排15-20分钟的书法练习，开展“书法教育特色示范学校”创建活动，达到以字育德、以字启智、以字修身、以字促美。全区已有20所学校荣获宣城市“书法进课堂”示范校。 落实阳光体育计划，推进足球进校园，全区现有国家级足球特色学校1所；安徽省体育传统学校和特色学校3所、手球特色学校1所、围棋特色学校1所；宣城市体育传统学校和特色学校9所。学校特色教育和社团活动的开展，有利于学生素质的全面发展，丰富了校园文化，促进了办学质量和内涵提升。
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发表于 2017-9-26 16:29:01